（本网讯：欧阳雪）为深入落实职业教育产教融合发展要求，精准对接新能源汽车产业升级人才需求，近日，机电工程学院新能源汽车教研室先后赴东风乘用车集团（东风奕派汽车科技公司）、孝感龙鑫汽车销售服务有限公司开展专项调研。以标准化调研体系打通新能源汽车 “生产制造—销售服务”全产业链，为专业人才培养方案修订、课程体系优化与实训项目开发采集了一手企业数据与岗位标准。

本次调研采用“五步法・定岗位”标准化范式，以“岗位—任务—能力—证据—课程差距”为主线，逐岗拆解典型任务、量化考核指标、明确验收标准、定位课程缺口。在东风乘用车，团队深入总装车间实地观摩，聚焦整车生产制造技能员、工艺执行员、质量检测员三类核心岗位开展座谈，明确岗位量化标准，梳理出工艺标准落地、现场异常快速处置等能力缺口。在孝感龙鑫汽车，团队覆盖机电维修、售后接待等终端服务岗位，重点调研新能源高压安全、三电检测等核心技能，形成4份完整岗位画像，输出10项可直接转化的教学任务卡。

本次调研打破传统走访式调研的泛化模式，以“精准、落地、可转化” 为核心原则，形成三大鲜明特色：一是调研方法标准化，形成的岗位画像可直接支撑课程开发与人才培养方案修订；二是产业链条全覆盖，打通上下游产业场景，避免人才培养与产业实际脱节；三是成果转化前置化，调研同步完成教学转化设计，实现企业需求直连课堂。

下一步，新能源汽车教研室将系统梳理调研数据，完善岗位画像、能力图谱与知识图谱，加快推进专业人才培养方案修订与课程体系优化；同时深化校企协同，推进共建实训工位、企业导师进校园、学生顶岗实习等合作落地，持续提升专业人才培养与产业需求的适配度，为区域新能源汽车产业高质量发展输送高素质技能人才。